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研討 | 哈德做客騰訊,自媒時代下的學歷教育

發表日期:2018-09-28 11:02 ? ? ? 分類:企業動態? ? ? 發布:小哈

  科技迭代行業,教育擁抱未來。新血液注入成人學歷教育,為未來帶來新的機遇和挑戰。 2017年11月22日,“回響中國”騰訊網迎來教育年度盛典,云集教育界專家、名師以及全國重磅教育企業與風云人物,對教育領域正在發生的變化與取得的成績,未來的發展趨勢與變革方向進行深入探討。

  

 

  哈德教育集團學歷事業部陳總受邀前往北京,接受騰訊網專訪,在“自媒時代,教育看我”的主題下,探討成人學歷教育的發展。

  

 

  本周大家可以分享到以下三位學員的學習經歷

  精彩詳細的分享內容將在每周的學員說欄目播出 考神訓練營旨在相互切磋學習,共同進步,你想在結營學習沙龍中與哪位考神面對面交流?請關注《學員說》欄目,在文章下方為他點贊。 相信你的迷茫可以在他們身上找到答案

  專訪時間

  媒體提問: 近年來教育行業發展很快,市場競爭愈來愈激烈。您所在的行業有什么樣的特點?您的企業在行業競爭中,最大的優勢是什么?

  陳總:

  高等教育自學考試沒有招生計劃數和錄取分數的限制,專業覆蓋面廣,主考高校都是國家和地方的重點高校,師資力量雄厚、辦學條件和辦學質量普遍良好、公眾信譽度高,人們可以自主選擇專業。 高等專業自學考試更強調專業學習與社會需要相結合,向應用型轉變,貼近行業的職業教育要求。所以,能夠獲得高等教育自學考試畢業文憑的考生一般都能被社會各行各業所接受。 高等教育自學考試沒有固定的學制,考生可根據自己的實際情況安排年限,這為求學者打開了一扇方便之門。

  哈德是屹立廈門12年的本土品牌,有著正規資質和深厚的經驗,以龐大的學管服務團隊打造出良好的口碑。在多年的辦學歷程中,已建立起強大的獨屬專/兼職師資隊伍,以獨一無二的面授課程,為學員提供與導師面對面溝通的機會。還擁有教育部支持的助學資質,讓學習無后顧之憂。

  媒體提問: “回響中國”騰訊教育年度總評榜連續舉辦11屆,今年的年度主題是“自媒時代,教育看我”,您是如何理解這個主題的?教育從業者應該如何掌握自媒體時代的話語權?

  陳總:

  現在“互聯網+教育”是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態,是建立在現代電子信息通信技術基礎上的教育,它以學習者為主體,學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教育和通信聯系。 我們將實行“教育+互聯網”的形式,不僅僅是教育用互聯網技術建立各種教育、學習平臺,而是互聯網、移動互聯網與教育深度融合,是推動教育進步、效率提升和組織變革、增強教育創新力和生產力的具有戰略性和全局性的教育變革。

  媒體提問: “回響中國”騰訊教育年度總評榜連續舉辦11屆,今年的年度主題是“自媒時代,教育看我”,您是如何理解這個主題的?教育從業者應該如何掌握自媒體時代的話語權

  陳總:

  自媒體相較于傳統媒體而言,更個性化,更具有主觀意識,它將言論自由發揮到最大化。每一個機構,甚至是每一個人都是媒介,都是新聞的傳播者,作為教育工作者,我們在自媒體的宣傳中更注重教育的意義。所謂的“正己化人”,就是以自身為表率,通過自媒體的渠道,向公眾傳播教育理念,宣揚教育內涵。 能夠做到“教育看我”也是對教育從業者自身一個極高的要求,教育從業者走在陽光下,向世人展示的是一種引導力,會對大眾的價值觀、能力與生活態度產生覆蓋性的影響,起到某種規范或感召的作用。掌握自媒體時代的話語權,首先你要有可以話語的內容。十九大中提到“文化興國運興,文化強民族強”,教育就是在傳播文化,掌握時代主流,以多元文化為導向,融入自考教育形式,開啟一個接受教育的通道,也將正能量傳播到社會的每一個角落。

  媒體提問: 我們都說做好總結才能夠展望未來,您認為即將過去的2017年一整年,您所在的機構都有哪些收獲?

  陳總:

  2017年哈德教育最大的收獲我認為有兩塊: 一塊是我們在年初時給自己的定位,把2017年設定為學習成長與品質之年。何謂成長?也就是在現在的整個培訓行業,我們整個團隊要不斷的自我學習,自我提升,打造更強更優秀的團隊,更優質更卓越的的師資隊伍,對此,哈德也在各大學習平臺加大投入,設立自我學習成長的機制 另外一塊是我們今年的成長。在成長方面,我們主要體現在于我們連續堅持三年的時間里,學歷教育畢業生達到千人以上的體量,這在福建省內,在自考的社會力量辦學里,是首例!為此騰訊網也在當時特別報導了這件事!連續堅持三年有這樣的收獲,我覺得這也是我們2017年另一項大收獲。

  政策扶持教育,支持國人不斷接受教育,所以成人學歷教育已經成為社會中的主流。我們要抓住時代主流,以文化興邦為己任,為祖國強盛貢獻自己的一份力量。通過教育的影響力,讓世界更美好。

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